Il progetto ENRYP, finanziato dal programma Erasmus+, nasce dalla necessità di rendere più efficace la comunicazione tra le piattaforme giovanili che operano in vari paesi dell’UE, favorendo lo sviluppo di un network flessibile. Il progetto è attivo dal 2018, quando è stata avviata la sua prima edizione, e giunge ora alla seconda edizione per gli […]
PROGETTO EUROPEO PROFI-VNFIL PER IL MIGLIORAMENTO DEI SISTEMI DI VALIDAZIONE DELLE COMPETENZE Si sta concludendo il progetto PROFI-VNFIL, finanziato dal programma Erasmus+ con l’obiettivo di migliorare le competenze di coloro che operano nei sistemi di validazione delle competenze non formali e informali, e la professionalizzazione dei sistemi stessi di VNFIL (validazione delle competenze acquisite in […]
TRANSVAL-EU, finanziato dall’UE, è un progetto europeo che sperimenta politiche ed approcci innovativi per la validazione delle competenze trasversali ottenute in contesti di apprendimento non formale e informale (VNFIL), inclusi i servizi di orientamento. Le abilità e competenze trasversali (TSC) sono abilità apprese e comprovate che sono comunemente considerate necessarie o preziose per un’azione efficace […]
Avrà inizio ai primi di luglio il corso di Media Literacy e produzione video/radio del progetto Speak Up! finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea. Il corso si rivolge a giovani arrivati in Italia da meno di 5 anni, tra i 12 e i 26 anni di età, che seguiranno lezioni di: Uso informato e consapevole di Internet […]
TUDORS è un progetto Erasmus+ della durata di 24 mesi, realizzato da 8 organizzazioni di Slovenia, Cipro, Grecia, Irlanda, Italia, Romania, Spagna. L’obiettivo del progetto è quello di rafforzare le abilità e le competenze dei/delle docenti di lingue straniere, per rendere la loro azione più efficace nell’insegnamento ad adulti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). TUDORS […]
QUANTUM è un progetto di 24 mesi che mira a promuovere l’efficacia dell’istruzione e formazione professionale (IFP) e a rafforzare il suo contributo all’occupazione in Europa, attraverso la creazione di Quality Network in Slovacchia, Austria, Italia e Portogallo. Le Quality Network sono reti territoriali di centri di istruzione e formazione professionale, imprese, autorità locali, parti […]
SET THE TONE è un progetto di 24 mesi promosso da 6 organizzazioni che operano in Belgio, Italia, Polonia, Slovenia e Spagna. Il progetto mira a prevenire e contrastare le molestie sessuali sul luogo di lavoro, comprese le cyber-molestie, attraverso un’azione che incida sulla mentalità dei datori di lavoro e dei/delle dipendenti favorendo il loro […]
Il progetto BEYOND è un’iniziativa di 24 mesi promossa da 6 partner provenienti da Italia, Lituania, Bulgaria e Belgio, per contribuire ad affrontare gli stereotipi di genere nell’Educazione e cura nella prima infanzia. Il progetto è mirato: • ad aumentare la consapevolezza di educatori/trici e famiglie su come gli atteggiamenti ed i comportamenti di bambini […]
TRANSVAL-EU è un progetto di 30 mesi, realizzato con il contributo di 16 partner di Austria, Belgio, Lituania, Italia, Francia, Polonia e Norvegia. Il progetto si basa su un paradosso. Da un lato, i datori di lavoro attribuiscono un’importanza crescente alle competenze trasversali, d’altra parte, i processi di validazione e orientamento non si riferiscono in […]
ONE è un progetto che mira a potenziare la qualità dell‘Educazione degli Adulti e la sua rilevanza per l’inclusione sociale, attraverso l’attivazione di processi di capacity building in 3 reti nazionali in Italia (RIDAP), Portogallo (APEFA) e Slovacchia (AIVD). Il lavoro di crescita e rafforzamento delle reti si concentra su 4 aree: Servizi di orientamento; […]
Restano aperte fino all’8 dicembre 2020 le iscrizioni al civic hackathon italiano “HackforInclusion” organizzato da FORMA.Azione e ITET Capitini nell’ambito del progetto IN-EDU. HackforInclusion, che si terrà online l’8 e 9 Gennaio 2021, sarà un laboratorio di co-progettazione e cooperazione che darà, a studenti e studentesse della scuola secondaria italiana, l’opportunità di discutere e confrontarsi […]
Webinar S.CO.RE. – il potenziamento delle competenze degli operatori sociali e sanitari come elemento chiave per l’integrazione di rifugiati e richiedenti asilo Qual è il ruolo degli operatori sociali e sanitari nei processi di integrazione dei rifugiati e richiedenti asilo in Europa? Quali competenze sono necessarie per svolgere efficacemente il loro ruolo nel sistema di […]