WaTT in STEaM – Women as Trainer Teachers in Science, Technology, Engineering and Mathematic La tecnologia è ormai diventata una realtà nella vita quotidiana di tutte le persone, e interessa ormai non solo i tradizionali settori tecnici, ma anche altri settori come la salute, l’assistenza e le industrie creative. Tuttavia, al fine di fornire al […]
PROFI VNFIL – Ensure the professionalization and good functioning of VNFIL Progetto finanziato dal programma ERASMUS PLUS: 2018-1-LT01-KA202 047020 La raccomandazione del Consiglio del 2012 sulla validazione degli insegnamenti non-formali ed informali d’apprendimento, incoraggia gli Stati Membri a individuare degli accordi che possano portare alla validazione entro il 2018. Questi accordi permetteranno ai cittadini di […]
MAGIC SENS – MAnaging Graduated approach and Including balanced Curriculum for Special Educational Needs Students In Europa, circa 15 milioni di persone hanno Bisogni Educativi Speciali e spesso lasciano la scuola senza acquisire un titolo o una qualifica, prima di indirizzarsi verso corsi professionalizzanti specifici. Per questo motivo, MAGIC SENS mira a migliorare le abilità […]
JOURNEY – Joint Organization to Unite Rural Networks of Entrepreneurial Youth Il tema dell’occupazione giovanile e dell’auto impiego nelle zone rurali è un tema estremamente attuale e sensibile in tutta Europa ed in particolare nei paesi dell’Est firmatari di accordi bilaterali di collaborazione con l’Unione Europea che prendono il nome di “Eastern partnership” (EaP). JOURNEY […]
IN EDU – INclusive communities through Media literacy & Critical Thinking EDUcation Progetto finanziato dal programma ERASMUS PLUS: 604670-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN Il progetto IN-Edu – Comunità inclusive attraverso l’alfabetizzazione dei media e l’educazione al pensiero critico – è un progetto della durata di 24 mesi promosso da 7 partner provenienti da Italia, Bulgaria, Francia, Croazia e Slovenia […]
CHERISH – Cultural Heritage Education to Reinforce youth engagement and Improve Social cohesion Il progetto CHERISH intende accrescere la consapevolezza fra studenti e cittadini europei del proprio patrimonio culturale, attraverso la sperimentazione di pratiche educative innovative per riappropriarsi di competenze chiave che rischiano altrimenti di essere perdute (anche a causa dell’uso massiccio dei dispositivi digitali […]
Gli studenti di Assisi diventano messaggeri positivi di pace e comprensione. Succede all’interno di un progetto realizzato in cooperazione con altri 7 Paesi europei. A confrontarsi, attraverso l’arte, con le tematiche del contrasto all’incitamento all’odio, in particolare nei confronti di migranti, è stato per l’Italia il Liceo Sesto Properzio di Assisi. Guidati dagli esperti di FORMA.Azione, partner per l’Italia dell’azione, […]
Positive Messengers Creative Tool
DESCRIZIONE DEL PROGETTO Il progetto S.CO.RE, finanziato dal Programma Erasmus+ in ambito VET, intende essere un intervento innovativo nell’ambito dell’educazione dei professionisti che operano con i rifugiati. Principali risultati attesi: O1 – Analisi dei fabbisogni tra gli operatori di comunità e sanitari che collaborano con le organizzazioni partner O2 – Co-creazione di un curriculum basato […]
Inizia oggi 23 Gennaio il percorso di alta formazione sull’uguaglianza di genere rivolto ai professionisti che intervengono nelle fasi di transizione della filiera istruzione-formazione-lavoro, che vede la partecipazione di 25 partecipanti provenienti da Belgio, Bulgaria, Francia, Italia, Lituania, Malta e Polonia. Il programma della formazione è stato sviluppato a partire dallo Standard Minimo di Competenze […]
In occasione della Giornata internazionale del Migrante, di lunedì 18 dicembre, abbiamo intervistato i ragazzi di Giovani Mussulmani d’Italia della sezione locale di Perugia. Quest’anno la giornata è dedicata al tema della sicurezza dei migranti in un mondo in movimento, che richiama con forza a prendere in considerazione un tema delicato e spesso trascurato. Come si chiama la vostra […]
Progetto Coalition of Positive Messengers to Counter Online Hate Speech, JUST/2015/PRAC/AG/BEST/8931 Il Progetto Coalition of Positive Messengers to Counter Online Hate Speech, co-finanziato dalla Commissione Europea – Direzione Generale per la Giustizia, è iniziato ufficialmente il 1 ° ottobre 2016 e terminerà il 30 settembre, 2018. Il capofila del progetto è Sofia Development Association (Bulgaria), in […]
Progetto GET UP – Gender Equality Training to overcome Unfair discrimination Practices in education and labour market, JUST/2015/RGEN/AG/ROLE/9646GET UP, acronimo di Gender Equality Training to overcome Unfair discrimination Practices in education and labour market, è un progetto finanziato dalla Commissione Europea – DG Justice, nell’ambito del Programma sui Diritti, l’Uguaglianza e la Cittadinanza, che […]
Progetto FOR.ME – FORma.azione Mobility for better quality in Education”, 2016-1-IT02-KA104-023937 Recentemente, FORMA.Azione ha vinto il progetto “FOR.ME – FORma.azione Mobility for better quality in Education”, con il programma Erasmus + KA 1 – Learning Mobility of Individuals. FORMA.Azione nasce nel 1997 e nel corso di questi venti anni ha maturato una lunga esperienza nel campo della […]
PROGETTO “SEQUENCES – Self and external Evaluation of QUality in Europe to Nourish Childhood Education Services” – 2016-1-IT02-KA201-024628 Il progetto “SEQUENCES” è una risposta al bisogno di accrescere la qualità dei servizi educativi e di assistenza per la prima infanzia (ECEC) in Europa, che parte dal basso, coinvolgendo in prima linea i diretti fornitori dei […]