ENRYP II

ENRYP II inizia dove ENRYP - la prima edizione del progetto - ha lasciato.

L'obiettivo principale di ENRYP II è aumentare la partecipazione sociale e politica dei giovani in Portogallo, Italia, Regno Unito, Ungheria e Romania, al fine di ottenere cambiamenti positivi nella vita dei giovani e costruire società migliori.

Gli obiettivi specifici del progetto sono:

• istituire una rete europea come spazio comune in cui i giovani, ma anche gli stakeholder interessati, si scambiano pratiche ed esplorano insieme temi quali la partecipazione giovanile, la cittadinanza attiva e la consapevolezza e l'identità dell'Unione europea;
• ampliare e approfondire la partecipazione e la comprensione politica e sociale di almeno 175 giovani a livello locale e regionale nei 5 Paesi dell'organizzazione partner;
• consentire ad almeno 175 giovani di entrare in contatto con i decisori politici eletti, gli amministratori pubblici, i gruppi di interesse e le organizzazioni della società civile e di influenzarli in tutti i processi politici o sociali che riguardano la loro vita.

Le attività principali

Le attività principali comprenderanno la realizzazione di 3 risultati intellettuali:

• IO1 - Rete europea di piattaforme giovanili regionali e locali - per offrire ai giovani uno spazio concreto in cui possano esprimersi e impegnarsi in un dialogo significativo con i responsabili politici eletti, gli amministratori pubblici, i gruppi di interesse, le organizzazioni della società civile o i singoli cittadini nell'ambito di qualsiasi processo politico o sociale che interessi la loro vita
• IO2 - Compendio di buone pratiche - una raccolta di pratiche sviluppate a livello locale e regionale con un duplice obiettivo: sviluppare una cultura partecipativa attiva tra i giovani ed esplorare nuove forme di partecipazione politica e sociale a livello locale e regionale.
• IO3 - Kit per giovani attivisti - per sostenere i giovani nell'acquisizione della conoscenza e della comprensione della loro posizione in una determinata comunità, nello sviluppo di competenze sociali e civiche, nell'ascolto attivo, nell'imparare a imparare, in un atteggiamento più positivo verso la partecipazione attiva, nonché nelle capacità di motivare e responsabilizzare altri giovani a prendere parte in modo significativo alla vita delle loro comunità1 formazione a breve termine del personale, 3 attività di mobilità mista e 6 eventi moltiplicatori.