TRANSVAL-EU

FORMA.Azione
Il progetto TRANSVAL-EU affronta la complessa questione della validazione delle competenze trasversali.
02/2021 – 07/2023
EU
Progetto
Non-attivo
Il progetto TRANSVAL-EU affronta la complessa questione della validazione delle competenze trasversali.

Da un lato, i datori di lavoro attribuiscono una crescente importanza alle competenze trasversali. Dall'altro, le competenze trasversali sono solo una parte implicita degli attuali processi di validazione e orientamento. TRANSVAL-EU propone di sperimentare approcci innovativi per la validazione delle competenze trasversali acquisite attraverso l'apprendimento non formale e informale (VNFIL) in cinque Paesi pilota - Austria, Italia, Lituania, Polonia e Belgio.

Il progetto affronta:

  • l'insufficiente conoscenza e consapevolezza dei consulenti e degli operatori sui metodi innovativi VNFIL e sulle competenze trasversali;
  • la limitata professionalizzazione ed esperienza del personale VNFIL nel campo della validazione delle competenze trasversali.

Il progetto ha costruito le capacità degli operatori e dei consulenti, nonché, quando necessario, di altri stakeholder, in materia di VNFIL innovativa e competenze trasversali; e ha rafforzato la cooperazione intersettoriale tra operatori, responsabili politici e altri stakeholder, al fine di costruire sistemi VNFIL coerenti.

TRANSVAL-EU intende essere uno dei più grandi esperimenti politici europei sulla VNFIL. Il progetto conta 16 partner provenienti da 7 Paesi.

I partner del progetto sviluppano e testano

  • una base di ricerca di buone pratiche
  • una serie di strumenti e programmi di formazione
  • profili di competenza standardizzati per gli operatori della convalida/orientamento con un focus specifico sulle competenze trasversali.

Maggiori informazioni:

Sylvia Liuti: liuti@azione.com

Altri partner

  • Il Ministero Federale per l’Istruzione, la Scienza e la Ricerca, attraverso l’Agenzia Austriaca per l’Istruzione e l’Internazionalizzazione (OeAD), in qualità di Coordinatore
  • Il Consorzio per la validazione delle competenze (CVDC), Belgio
  • Il Centro di Sviluppo delle Qualifiche e dell’Istruzione e Formazione Professionale (KPMPC), Lituania
  • L’Agenzia Regionale per le Politiche Attive del Lavoro (ARPAL), Umbria- Italia
  • La Lifelong Learning Platform (LLLP), Belgio
  • L’Istituto Europeo per l’Istruzione e le Politiche Sociali (EIESP), Francia
  • L’Istituto di Ricerca per l’Istruzione (IBE), Polonia
  • L’istituto di ricerca (3s), Austria
  • La Vrije Universiteit Brussel (VUB), Belgio
  • Il Network dell’apprendimento degli adulti dei Paesi Nordici (NVL), Danimarca
  • Il Sindacato Lituano per l’Istruzione e la Scienza (LESTU), Lituania
  • Il network europeo ALL DIGITAL, Belgio
  • L’ente di formazione e apprendimento permanente FORMA.Azione srl, Italia
  • L’ente di formazione e servizi di orientamento Pluriversum, Italia
  • La Camera del Lavoro di Salisburgo (AK Salzburg), Austria
  • L’Istituto Austriaco perla ricerca sull’Istruzione Professionale (öibf), Austria

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